ERP沙盤模擬對抗課程是一種體驗式的互動學習， 它不同于一般的以理論和案例為主的管理課程，該課程 涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃、 物料需求計劃、資金需求計劃、市場與銷售、財務(wù)經(jīng)濟指 標分析、團隊溝通與建設(shè)等多方面，企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的 操作全部展示在模擬沙盤上，每個學生都能直接參與模 擬的企業(yè)運作，體驗復雜、抽象的經(jīng)營管理理論。通過 實際教學的體驗，我們認為ERP沙盤模擬對抗課程的推 出意義重大。

   第一，它是一種全新的人才培養(yǎng)模式。ERP沙盤模 擬對抗課程互動式的教學方式融角色扮演、案例分析和 專家診斷于一體，充分體現(xiàn)“學生學為主，教師教為輔” 的全新教學方式。這種教學方式使學生在學習過程中 接近企業(yè)實戰(zhàn)，短短幾天中會遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn) 的各種典型問題，學生們必須共同去發(fā)現(xiàn)機遇，分析問 題，制定決策，組織實施。在參與學習的過程中極大地 激發(fā)了學生學習的積極性，極大地提高了學習效力，激 發(fā)學習的潛能。


   第二，它提供現(xiàn)場的實戰(zhàn)氣氛，在實戰(zhàn)中培育精英。 ERP沙盤模擬對抗課程使學生們身臨其境，真正感受到 市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經(jīng)營風險與責任。在 成功與失敗的體驗中，學生們學到了管理知識，掌握了 管理技巧，感受到了管理真諦;同時在教學中，啟發(fā)學生 進行換位思考，加強學生之間的溝通與理解，體驗團隊 協(xié)作精神，從而全面提高學生經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。